La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) llevó a cabo un paro nacional de 24 horas, generando movilizaciones en diversas ciudades del país, incluyendo Bogotá, Medellín, Cali y Bucaramanga. El objetivo principal de esta jornada fue exigir al Gobierno Nacional y al Congreso de la República el cumplimiento de compromisos pendientes en materia educativa, de salud y financiación territorial.
Motivaciones del Paro Nacional
Según Fecode, el paro se originó por la necesidad de levantar la voz en defensa de los derechos del sector educativo. Entre las principales demandas se encuentran:
- Exigencia de la radicación del proyecto de ley que reglamenta el Acto Legislativo 03 de 2024, el cual reformó el Sistema General de Participaciones (SGP). Fecode busca que esta nueva norma garantice la distribución sectorial de los recursos para educación, salud, agua potable y saneamiento básico.
- Estabilización del modelo de salud del magisterio. A pesar de los avances en la implementación del Acuerdo 03, persisten dificultades que afectan la atención médica de los docentes y sus familias.
Impacto en la Educación
El paro nacional de Fecode implicó la suspensión de clases en gran parte de los colegios públicos del país, afectando a estudiantes y familias. La organización sindical argumenta que estas medidas son necesarias para presionar por mejoras en las condiciones laborales y la calidad de la educación.
Reclamos Específicos
Martha Alfonso, ejecutiva de Fecode, destacó la importancia de mantener la estructura sectorial del sistema para proteger los recursos de la educación y la salud. También resaltó la necesidad de que las IPS se acojan al nuevo tarifario nacional, que busca corregir distorsiones en los costos y garantizar un servicio de calidad sin sobreprecios.
Las movilizaciones incluyeron plantones y marchas en diferentes puntos de Bogotá, como el Monumento a los Héroes Caídos y Caracol Radio. Además, se realizó un evento cultural en la Plaza de Bolívar para visibilizar las reivindicaciones del magisterio.